学校からのお知らせ

 

7月7日、5年生が総合的な学習の時間、3名の講師の先生に来て頂き、福祉体験「要約筆記体験学習」を行いました。聴覚障害のある方への支援法補である「要約筆記」について学びました。実際の話の内容をその場で要約して文字にする体験を行いました。

 

 7月8日、3・4年生が、毎日世話をしてきた菊の苗を大きなポットに植え替えました。本日は、2名の菊の会の先生がお見えになり、植え替えの仕方を教えてくださいました。

 

 7月6日、リコ-ダ-教室を実施しました。3・4年生合同に実施しました。いろいろな種類のリコ-ダ-を実際に見せてくださり、それぞれの音色を聞かせてくださりました。45分間で、リコ-ダ-の魅力をたっぷり伝えてくださりました。

 

 7月1日、授業参観を実施しました。

 

授業参観後の学年部会では、Meetで、今年度から始まった「CBTとちまるチェック」や「温水プ-ルの利用について」、また、「生命の安全教育」について、説明がありました。その後、各学年で4月からの様子や今後の活動について、学年部長さんが中心となって進められました。

 

 6年生が6月26日、社会科見学でなす風土記の丘にいきました。小川館を見学し、那須の古代文化の展示物を見学したり、火起こし体験や勾玉づくりを行いました。

 午後は、湯津上館に行き、那須国造碑が建立された時代の背景や江戸時代の徳川光圀による侍塚古墳発掘の業績等、市内の遺跡や発掘調査出土品を見学してきました。また、資料館付近にある国史跡の古墳も見学しました。

 6月23日、1・2年生合同の校外学習でバスに乗り、「なかがわ水遊園」に行きました。午前中は、館内を見学したり、体験活動をしたりしました。午後は、芝生広場やアスレチックでみんなで楽しく遊びました。

 

 

  6月22日(月)、金田南学園で同時刻、「引き渡し訓練」を実施しました。本校はシェイクアウト訓練後、火災が起きたことを前提に校庭に避難し、保護者の方にお子さんの引き渡しとなりました。
 今回は、火災や地震で建物が倒壊(校舎・体育館など)した場合を想定し、屋外での引き渡しとなりました。
  保護者の皆様、御協力ありがとうございました。

6月10日、3年生のPTA親子活動で、ボッチャとリスゲッタを体育館で実施しました。市の指導員の皆さんの御指導を頂きながら、楽しく活動することができました。その後、楽しみにしていた親子給食を実施しました。

6月9・10日、1泊2日の4・5年生が宿泊学習でなす高原自然の家に行きました。館内オリエンテ-リングや焼き板製作をしました。2日目の昼食は、自分たちで打ったうどんを食べました。

7月7日、5年生が総合的な学習の時間、3名の講師の先生に来て頂き、福祉体験「要約筆記体験学習」を行いました。聴覚障害のある方への支援法補である「要約筆記」について学びました。実際の話の内容をその場で要約して文字にする体験を行いました。
7月8日、3・4年生が、毎日世話をしてきた菊の苗を大きなポットに植え替えました。本日は、2名の菊の会の先生がお見えになり、植え替えの仕方を教えてくださいました。
7月6日、リコ-ダ-教室を実施しました。3・4年生合同に実施しました。いろいろな種類のリコ-ダ-を実際に見せてくださり、それぞれの音色を聞かせてくださりました。45分間で、リコ-ダ-の魅力をたっぷり伝えてくださりました。
7月1日、授業参観を実施しました。   授業参観後の学年部会では、Meetで、今年度から始まった「CBTとちまるチェック」や「温水プ-ルの利用について」、また、「生命の安全教育」について、説明がありました。その後、各学年で4月からの様子や今後の活動について、学年部長さんが中心となって進められました。
6年生が6月26日、社会科見学でなす風土記の丘にいきました。小川館を見学し、那須の古代文化の展示物を見学したり、火起こし体験や勾玉づくりを行いました。 午後は、湯津上館に行き、那須国造碑が建立された時代の背景や江戸時代の徳川光圀による侍塚古墳発掘の業績等、市内の遺跡や発掘調査出土品を見学してきました。また、資料館付近にある国史跡の古墳も見学しました。
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